PRACTICA PRUEBA INTEGRADORA PRIMER AÑO SAN BLAS
1- analizar las siguientes oraciones
Raúl
escondió el tesoro en el fondo del patio a la noche cuando nadie lo veía.
La galllina
apoyó el huevo con delicadeza en el suelo del orfanato.
Los ladrones
robaron el dinero a las siete de la tarde por la ventana del patio.
2- Stefano: contar breve el argumento que estructura la
novela- ¿Qué tipo novela es y por qué?
3- diferenciar cuento realista y cuento fantástico. Escribir
dos relatos breves sobre lo mismo, uno realista, uno fantástico.
4- colocar los tildes y señala las que pueden tener variación
según se coloque el tilde: fueguino, filmacion, caracter, baul, robots,
valvula, capsula, practicamente, pulsacion, forceps, dia, crispado, practico,
medico.
5- diferenciar entre descripción objetiva y subjetiva.
Ejemplificar.
6- a) diferenciar entre familia de palabra e hiperónimos e
hipónimos. Dar ejemplos de ambos.
b) marcar en una
palabra sufijo, raíz y prefijo. Escribir cinco palabras con el mismo
prefijo. Explicar el significado de cinco prefijos o sufijos.
7- Clasificar los sustantivos: bandada, fuego, robots,
inteligencia, alma, bosque, teoría, asado, Luna.
8- Clasificar los adjetivos: linda, prolijo, brasileño,
cuarto, dos, nuestra, sus, esos.
9- Diario de Adán y Eva: ¿Qué tipo de novela esy por qué?
Contar el argumento de la novela. ¿Qué característica particular tiene la
narración? ¿Qué tono tiene la novela y qué le aporta a la historia? ¿Cómo son
los personajes?
10- Diferenciar mito, leyenda y fábula. Comentar que son las
narraciones didácticas.
11- El principito: ¿Con qué personajes se encuentra el
principito en su viaje y qué representan? ¿Cuál es la frase principal de El
principito?
12- contar el origen del teatro, sus características, las
artes que intervienen. ¿Qué características tiene de particular el texto
teatral' ¿Cuál es su finalidad?
13- ¿Qué finalidad tiene el cuento de terror? Ejemplifique
explicando los elementos que le dan esas características de terror a La casa
abandonada.
